전공공부27 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술 Ⅰ. 서론 아동의 발달 특성은 아동이 성장과 발달함에 있어 해당 시기마다 다르게 나타난다. 또한 아동 발달 특성을 이해하기 위해 아동 발달의 개념과 원리을 알아보고자 한다. 아동 발달의 개념은 성장과 발달로 구분될 수 있는데 대체로 성장과 비슷한 개념으로 인식된다. 성장이란 양적 증가만을 의미하는데 예를 들어 신장이 늘어나거나 체중, 골격 등과 신체적, 생리적 측면에서 증가를 의미하고, 발달은 개체의 양적 변화뿐만 아니라 질적 변화도 포함된다. 질적인 변화로는 지능의 본질이나 정신작용에서의 변화와 같이 본질, 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 따라서 발달은 난자와 정자가 수정되는 순간, 즉 수태에서부터 시작되는 계속적인 과정을 말한다. 아동발달의 원리는 첫 번째, 발달은 일정한 방향으로 진행된다. 두.. 2023. 3. 31. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교분석하여 설명 Ⅰ. 서론 시간표집법은 ‘비교적 자주 일어나는 행동’의 연구에만 적절하고, 관찰하고자 하는 행동이 평균 15분에 한번 정도는 나타나야 사용할 수 있다“고 정의 내리고 있다. 정해진 시간 안에 관찰하고자 하는 행동이 얼마나 자주 일어나는지 살펴봄으로써 영유아의 행동발달을 관찰하고 기록하는 방법이다. 그리고 시간표집법에서는 짧은 시간 동안 관찰하고, 관찰하는 시간 동안 그들이 한 행동을 일상적인 행동의 표본으로 간주한다. 또한 관찰하고자 하는 행동이 15분 동안 평균 한번이 채 나타나지 않으면 시간표집법을 사용할 수 없다. 이러한 시간표집법의 특징으로 관찰행동이 얼마나 자주 일어나는지(발생빈도)를 정확하게 측정할 수 있고, 숫자로 기록하기 때문에 통계처리가 가능하고 실험연구의 중요한 도구가 될 수 있다. 그.. 2023. 3. 31. 매슬로우의 욕구 단계를 직장 생활에 비유 2023. 3. 31. 이전 1 ··· 4 5 6 7 다음
